ЭЛ АРАЛЫК ГЕОМЕХАНИКАЛЫК ПРОФИЛЬ УНИВЕРСИТЕТИ: ИНТЕРНАЦИОНАЛДАШТЫРУУ ТҮШҮНҮГҮН АНЫКТООДО ЖАНА ФУНКЦИЯЛАРЫНДА КОЛДОНУУ
##semicolon##
эл аралык университет, интернационалдаштыруу, техникалык прогресс, эл аралык кызматташтык, маданий алмашуу, билим берүүнүн ааламдашуусу.Аннотация
Изилдөө заманбап билим берүү чөйрөсүнүн контекстинде геомеханикалык профилдеги эл аралык университеттердин түшүнүгүн жана ролун талдады. Авторлор эл аралык университеттин аныктамасын кылдат карап чыгып, анын негизги мүнөздөмөлөрүн, анын ичинде көп маданияттуу чөйрөнү, глобалдык багытты, эл аралык кызматташтыкты жана дүйнөнүн ар кайсы аймактарынан келген студенттер менен окутуучуларды тартууну аныкташкан. Эл аралык университеттердин функцияларын, анын ичинде эл аралык академиялык байланыштарды өнүктүрүүнү, маданий алмашууну жана эл аралык илимий изилдөөлөргө катышууну талдоого өзгөчө көңүл бурулат.
Эл аралык университеттердин жаңы билим берүү технологияларын иштеп чыгууга жана колдонууга кошкон зор салымы белгиленүүдө. Алардын иш-аракеттери санариптик билим берүү платформаларын өнүктүрүүгө, онлайн курстарды түзүүгө жана билим берүү жаатында илимий изилдөөлөрдү жүргүзүүгө көмөктөшөт.
Макалада ЖОЖдордун интернационалдашуусуна байланыштуу аспектилер келтирилген. Изилдөө интернационалдаштыруунун эл аралык университеттердин иштешине тийгизген таасирин, анын ичинде алардын көп маданияттуу чөйрөнү камсыз кылуу, ар кайсы өлкөлөрдөн студенттерди жана окутуучуларды тартуу, ошондой эле эл аралык академиялык байланыштарды өнүктүрүү жөндөмүн деталдуу карайт.
Эл аралык университеттердин билим берүү технологияларын, санариптик платформаларды жана онлайн-билим берүүнү өнүктүрүүгө кошкон салымына өзгөчө көңүл бурулууда. Глобалдык багыты жана жигердүү интернационалдашуусу менен бул окуу жайлары эсептөө илиминин, технологиялык инновациялардын жана санариптик билим берүүнүн өнүгүшүнө олуттуу таасирин тийгизүүдө.
##submission.citations##
1. Vorobyev K.A., Padilla G.A.A., Chekushina T.V., Vorobyev A.E., Schesnyak E.L. Modern language policy of the European Union and the Russian Federation: a comparative analysis // 6th SWS International scientific conference on arts and humanities 2019. Conference proceedings. STEF92 Technology. 2019. Pp. 439-444. DOI: 10.5593/SWS.ISCAH.2019.2/S09.056.
2. Chekushina T., Vorobyev K.A., Ustarov K.M., Kouadio S.K., Tanoh Boguy E.M. The role of person as a subject and object in the system of environmental legal relations in the Russian Federation // 6th SWS International scientific conference on arts and humanities 2019. Conference proceedings. STEF92 Technology. 2019. Pp. 149-154. DOI: 10.5593/SWS.ISCAH.2019.2/S01.020.
3. Воробьев А.Е., Торогелдиева А.Б., Воробьев К.А. Перспективные пути развития международной деятельности вузов стран Центрально-Азиатского региона: Монография / Под ред. акад. НАН Кыргызстана К.Ч. Кожогулова. – М.: Издательство «Спутник +», 2023. – 99 с. ISBN: 978-5-9973-6617-9.
4. Воробьев А.Е., Воробьев К.А. Международная образовательная интеграция: теория, практика, перспективы. Издательство LAP LAMBERT. Mauritius. 2023. 277 с. ISBN: 978-620-6-78795-2.
5. Воробьев А.Е., Воробьев К.А. и др. Значение кафедр в управлении инновациями образовательного процесса // В сб.: Информация и образование: границы коммуникаций. 2019. № 11 (19). С. 34-36.
6. Воробьев А.Е., Щесняк К.Е., Воробьев К.А., Мадаева М.З., Хаджиев А.А. "Зеркальные" лаборатории и кафедры в современных университетах // В сб.: Образование будущего. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 100-летию ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова. Грозный, ГГНТУ. 2020. С. 139-143.
